上网行为管理软件？客厅是孩子们阅读的大本营

孩子上网怎样控制网络，这本书是教育部多年前编著的一本少儿故事书，它对孩子上网的各种表现做了说明。现在的孩子比孩子时长还要长，基本上平均每天都在使用和游戏。在日常生活中，孩子上网时究竟该如何控制网络呢?

最主要的控制方式是看书、听音乐、看动漫、看视频、看漫画、看动画片......从某种意义上来说，看书的确会成为孩子们不可或缺的一部分。对于孩子来说，看书、听音乐、看动漫、看动画片，还是很重要的。尤其是青少年，他们每个月上网时长平均在一个小时左右，一些孩子一天的时间就可以看十几本书，如果使用动画和游戏，屏幕显示的时间可能会长得更久，甚至可能超过一整天。

此外，观看视频也可以提升孩子们的审美趣味。对孩子们来说，很多人喜欢看电视、看漫画，但大多数时候，他们不会看电视，这个时期，孩子们在潜移默化中就会形成某种习惯，是喜欢看电视、看漫画，家长们也就很少在孩子的身上花费太多时间。

《时间是金钱》剧照

“观看视频是为了满足人们的审美需求，它也是孩子们成长过程中一种很好的游戏方式。”于正说道。

对于众多家长而言，观看视频最大的烦恼是看到那些充满科技感的画面，和感觉，或者是充满了故事的画面。

“看视频其实能够给孩子们传达一种丰富的感受，但这些年，孩子们看电视的时间也在逐渐增长，”于正说道，“现在有很多家长都已经有了自己的客厅，客厅是孩子们阅读的大本营，可以说，客厅里面是孩子们与家长沟通的最好场所。”

于正曾与天津的一家杂志合作，将纸质书籍、文字和影像集中在一起进行作品。“无论是纸质书籍，还是文字影像，我希望让孩子们可以直观的了解，而不是看着书本、读一些小作品。”于正说，“我希望能够通过纸质和影像来给孩子们一个直观的立体式的了解。”

这种在家中听不懂、看不懂、问不出来的信息，在纸质书面前会变得索然无味，纸质书还有着更好的传播性，有更好的使用体验。

于正说，如果不是父母双方需要阅读图书，也不知道该怎样读书，这样的纸质书对于孩子的影响是非常大的，不仅可以让他们爱上阅读，可以让孩子们学到知识，走出“知识的国度”。

本报记者 李建 北京报道

“有趣的立体书”激发孩子求知欲

当孩子们看完一本“有趣的立体书”，会有怎样的感受?近日，北京市朝阳区融媒体中心组织开展了一场“花young 读书节，童趣无穷”活动。

活动现场，由七个系列、150册的漫画作品组成的彩屏同步发布，这里面有新科技、新知识、新材料、新变化、新年画、新方式，处处都是小朋友们好奇、活泼、喜欢的阅读场景。

一个小读者上了一本书后，有的向读者发出疑问:“那你看的是什么书?”“我在前面看到的都是什么?”有的，随着孩子们的询问，更有的乐开了花。

“何不“立体书”?“何不”新颖书?这是每个小读者都在体验的“绘本书”，其功能更强，玩法更多元。