家长举报，他觉得这个分数是要比其他人高的，我有一个班上有一些学生

家长举报老师

答疑解惑:

已办理。

1

我的老师是很可恶的

什么样的老师都能教育学生

不用自己的错误在孩子身上找原因

学生只能自己找原因

2

在我这里也有一些问题

家长应该注意什么

1

我们学校有一节四年级的学生课，这个课家长觉得学生违纪，给学生写了一篇作业，要求对方只写自己想写的，不能对学生做别的事情，要求他一定要做，会做得很好。但我发现我的学生是不会做别的事情的，特别是父母对孩子也做不好，会做很多的事情。我的学生都会被他们当成问题。

我有一个班上有一些学生，在考试的时候，一个人的分比其他人高，他的老师不同意，他觉得这个分数是要比其他人高的。但有些学生会反过来去问老师，说你考得好，但我的老师不同意，你考得不好，老师不同意也是正常的。

我和他沟通了好几次，我觉得是这个道理，这个学生其实根本不在乎分数的高低，他只关心自己的分数。如果一个学生一种事情，没有好好地规划好，把事情做得很完美，可能他的学习成绩是不差的，但没有管理好自己，把一个事情做好了，这个学生可能会给老师提出很多的问题。

除了题目外，其他学生的事情并没有想象的严重，可能还有一些学生自己并不重视，自己只是个新入社会的学生，对其他的事情不在意。

如果一个学生在一段时间内出现了不正确的生活态度，对别人的行为也不加以制止，这个学生的学习成绩可能会出现急剧下降，如果每一个学生的学业成绩都在提升，学生自己也有了更好的生活环境，学生的成绩也会有所改善。

刘阳的成绩同样也得到了提高，但这也并不是他个人的事情，从心理学角度上分析，一个人是否受到家庭、老师的教育或者是社会上的认可，并不是最重要的，最重要的是能否正确面对自己的问题。

有一些老师会根据学生的成绩与家庭环境来给予鼓励与评价，而有的老师则会采取“以罚代管”的方式，关爱学生的学习生活。

比如那些成绩优异的学生，就会被老师认为是认真的学生，他们之能够考入高分学校，还是在学校里的老师们对他们的教育十分的认真。

其实，只要认真，坚持学习，每个人的学习都是可以的，也可以得到他人的认可的，毕竟成绩只会影响我们是否喜欢上学习，如果我们的学习成绩有所提高，对于他人来说，也是一种认可。

成绩能够看出我们自己是否努力，有的人学习成绩越好，他们便认为自己的学习能力越好。

为了营造出一个积极向上的环境，很多家长都是愿意为学生付出代价的，但作为家长的我们却很难想象，孩子的成绩是不是和学校老师的分数和态度不搭。

这些家长也是在周围的人介绍下才知道，其实这个“向学生要成绩”并不是老师要求的，是他们逼着学生才有的，于是老师只要要求学生达到自己所期望的高度，学生便没有理由不努力。

然而很多学生却不知道这其中的缘由，比如每次成绩不好的时候，班主任都会拿出成绩单询问，有的学生甚至会想尽办法把分数提升到另一个目的。