天羽_浦东教师队伍建设整体稳定，特色鲜明的优质教师队伍

天羽驾校，驻地:淄博市博山区博义街道草庙街。

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该校被评为“全国学生艺术素质教育示范校”“全国乡村艺术教育示范校”“全国少年宫建设示范学校”“全国少年宫社区教育‘后备军’基地”“淄博市社区教育优秀代表学校”“全国书画家社区教育示范基地”“全国群众艺术精品展演基地”“山东农民画美术基地”。

2021年，学校先后荣获“山东省五一劳动奖章”“山东省优秀教师”“全国最美家庭”“淄博市文明家庭”“全市少先队员先锋号”“全市国防教育示范学校”“淄博市文明校园”“淄博市科普教育基地”“全国少儿科普教育基地”“全国少年儿童阅读示范基地”等10多项殊荣。

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名扬教育实乃育人为本，名校在传承传统文化、促进民族团结进步上肩负着极其重要的历史使命，名校工作者更是可谓肩负着育人的重大使命。

高夫老师讲过:“第一，我们要讲好中国故事;第二，我们要用世界语言讲述中国故事;第三，我们要用中华文化传播中华优秀传统文化。”

要弘扬优秀传统文化，育人有方。在学校中开展国学讲堂、美育课堂、主题班会、趣味运动会、艺术节、科技节等，以“经典诵读、红色文化”“民族团结、绿色家风”“党史故事”“名校故事”“家风家训”等为内容，着力推动中华优秀传统文化、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，走进校园，唱响爱国、爱党、爱社会主义主旋律。

“我们的生活是比较传统的，需要各种艺术形式去展现，而最近，除了学习中华传统文化，学校还举办了京剧、拉丁舞、模特操、三弦琴、朗诵等特色社团活动，希望学生有更加丰富的课余生活。”李宇晨说。

截至目前，浦东共有小学、初中、中等职业学校212所，其中初中部221所、高中127所，在校生超过7.35万人，本科高校256所。近年来，浦东教育事业高质量发展取得新进展。

培养高质量教师队伍

据介绍，浦东持续实施学校专业化发展战略，依托“青浦职教高考”制度，培育了一批教学能力强、创新能力强、党建引领强的优秀教师，着力构建了一支层次分明、结构合理、特色鲜明的优质教师队伍。

“从教师队伍建设的整体情况来看，浦东教师队伍建设整体稳定，教师队伍配置整体均衡，干部队伍活力充分。”上海市教委教师工作处副处长许文渊说。

许文渊介绍，近年来，浦东通过开展师德师风建设行动，制定实施各类师德师风建设制度，深入开展师德师风建设“五好”工程，不断优化师资队伍建设格局，逐步提升教师队伍的核心素养和职业素养。截至目前，浦东各类专任教师占专任教师总数的35.7%。

浦东教师队伍的长足发展，与浦东综合性改革先行先试和体制机制创新密不可分。

在教师队伍建设改革方面，为进一步推进教师队伍建设改革，2016年，《上海市基本公共服务与管理教师配备规定》(以下简称《配备规定》)率先在浦东实施，提出了综合性的配备方式、相对独立的政府管理岗位、等级的递进式教师配置、弹性的补充机制等政策，实现了与教师队伍建设改革一脉相承、相适应的工作理念和政策。