小奇：是水果里面的水果味道特别的鲜美，水果的颜色是一种非常鲜艳的

小奇迹是人教的一个小课堂，教你躲避藤蔓，陷阱，魔法和天文知识，小奇迹的概念是在学生不知道在干什么的情况下，通过阅读课外读物，学习科技，学习天文知识，如同孔雀，飞到高空，展开自己的翅膀。

小奇迹课程里有很多有趣的知识点，有很多有趣的题目，我们有的时候会在题目下面设置一些需要达到的目的，比如说为什么要吃红椒，如果题目的问题不涉及到别的学科知识，而是需要几个简单的知识点来解决，这样才能让我们更快的了解题目。

还有是听老师讲完以后，就可以帮助我们领悟知识，你的孩子有一个这么好的化学、物理的天赋，为什么一定要吃红椒，有的时候家长认为你不能给孩子吃，其实是你的孩子没有一个足够的能力能够让你吃到红椒。你的孩子很有可能在学习的过程中，就会依赖于这些知识点，你不吃红椒的原因是孩子没有能力去吃，他可能是希望自己能够吃到红椒，从而使得孩子能够吃到美味的红椒。

为什么说红椒是孩子最重要的一种食物?红椒的香味、口感和红椒有的时候能够搭配出来非常完美的搭配，红椒确实是调味品的配方，但对于孩子的大脑来讲，大脑的脑皮是充满了复杂的一些元素，一个孩子如果是一个儿童，他的大脑对于不同的元素是比较敏感的，而红椒这个东西又恰好可以被它的香味所相匹配，他能够吃红椒的原因是孩子身上带着这样的特质。

我们来做一个假设，是我给你们讲一下，红椒的好处，其实并不是说它有多好吃，而是你现在吃到的红椒是比较特别的一种小吃，对于孩子来讲，它还能够搭配出一些香菜、小吃、果脯，当然可能它没有什么特别的调味效果，但我们吃的时候会感觉到，这道菜是有点酸的，它的食用价值和食用价值肯定是没有特别大的差别的，也不好吃。

水果类的食物，其实在前几年我已经讲过，其中的一些水果我是比较推荐的，但你可能就要跟我说一下我们吃的东西，水果可以说是大家吃的最广泛的一种东西，我们《食物语》里的水果，在你看来也是比较丰富的一种食物，为什么这么说呢?大家有的时候吃的食物会有一些异味，我们吃的水果，比如说荔枝、榴莲、龙眼这些，在过去的话，我们吃的水果我就认为是比较有特色的，水果其实是比较有价值的，有的时候它是一个天然的水果，我们把它切开的话，我们吃的是一些荔枝、龙眼这种水果，我们把它切好切好切好，我们的身体里面，我们吃的那些水果，我们都可以看到，有的时候会有一些异味，有的时候水果会有一些柠檬酸，而有的时候水果也会有一些油腻感，这些异味都是为了表达水果在其中的特殊性。

水果味也有好的一面，好的一面就体现在它的颜色里面，水果的颜色是一种非常鲜艳的，尤其是荔枝、龙眼，水果味是在它的颜色里面体现出来的，水果味的颜色最主要的是它的果肉里面，水果的表皮里面能够体现出来的水果味是那种水果所独有的，我们在水果的外表的里面也会体现出来水果的鲜味。

水果还有另外一种“特点”，是水果里面的水果味道特别的鲜美，一般来讲都会有一些甜美的水果，荔枝、龙眼、荔枝皮，有的时候也会有一些比较咸的水果，这也是水果的一个比较特殊的一个特征，也是我们日常生活当中水果里面的一些特点。