「中国家长」(中国家长为什么老是怪游戏)

中国家长为什么老是怪游戏，家长在学习中经常会出现一些没有自己独立的意识的行为。我们来看一下游戏这个词语在中国家长的心中究竟是怎样的一个概念。

其实这个概念最早的来源，是美国心理学家Johanne Shah对游戏的定义，简单来说，是单纯的通过一些视频游戏的形式，让孩子去跟游戏来“交流”。这个说法其实在他的眼中，是一种十分夸张的形容词，说白了是在不知道从哪里弄到了游戏这个词。说游戏作为一个很有争议的文化现象，在父母眼中的确是一种“禁忌”。

这里就要用到中国的文化文化了，在我国的文化之中，流传下来的文化确实是相当的多，尤其是对于青少年的文化课教育上。其实除了游戏的教程之外，每到周末的时候，学校的同学们也都会把相关的课外书籍带在身边，哪怕是家里也会有家长带着孩子去了解一下关于游戏的知识。但相比于其他的娱乐方式而言，学习游戏本身来说，教育意义还是要大于娱乐的。

家长在面对孩子之间游戏的态度

其实关于游戏的问题，我们也可以从父母的眼里去了解。在家长眼里，很多人觉得游戏的存在是无可厚非的，毕竟这种事情不管怎么样，也没有任何的损失，自己也是玩的开心。但对于那些从小接触电子游戏的孩子来说，他们认为游戏的存在就成了“罪过”，在家长眼中，这样的孩子还是不适合“读书”的。毕竟游戏本身是为了打发时间，如果是在这种情况下不喜欢“读书”的话，可能以后的生活会没有多少乐趣了。

游戏本身并没有什么不好

为什么说很多家长对于游戏是有误解的呢?首先，在我们的传统观念中，游戏并没有什么坏处，它可以帮助我们打发时间，在很多情况下，输赢也不过是游戏的“胜负手”而已。玩游戏能够帮助我们打发时间，游戏本身也不会对我们的身心造成任何的伤害，对于那些“贪玩”的孩子而言，他们其实都是被“毁掉了”的童年，在这种情况下，不愿意上学的孩子就会认为“游戏耽误了他们的童年”。

其次，游戏本身并没有什么不好，在游戏中，可以对我们的身心健康起到一定的帮助。为什么这么说呢?有很多游戏对于年龄层的限制也是比较大的，比如在以前的日式RPG游戏中，我们很多时候都是打上两三个小时，而在这款游戏中，可能三四个小时也能够玩上瘾。

还有一点，那是在游戏中，游戏的设计思路其实对于我们这代人而言，并不是很友好。游戏的完成度是比较高的，但当我们“进度条”快到尽头的时候，系统却会自动“扣血”，而你想要重新打完进度条，就必须要继续进行游戏。也是说，如果我们的“进度条”满了，系统会自动帮我们完成游戏。

玩家在《轩辕剑龙舞云山》中，体验到的是一种，“体力”耗费殆尽之后的战斗。虽然这些属性，是可以通过通关之后，从商店里重新获得的，但作为单机游戏，想要获得这种属性，本身就不是一件容易的事情。除了挂机练级之外，很多人玩这款游戏，还有一种全新的打法，那是利用“寻宝”玩法。